Metode socialnega dela: integrativni seminar

• Integracija metod socialnega dela. ki jih je slušatelj ali slušateljica spoznala med študijem.

• Kritična analiza lastnega stila dela. spretnosti in povezava s koncepti socialnega dela;

• Refleksija temeljnih etičnih vprašanj

Predmetno specifične kompetence:
Poznavanje modelov teorij in metod socialnega dela.
Sposobnost sinteze med različnimi ravnmi socialnega dela. med različnimi pristopi.
Uporaba metod socialnega dela. Razvijanje lastnega stila.
Kritična refleksija metod in dosledna uporaba etike socialnega dela.
Sposobnost kritične refleksije lastnega stila. postopkov in strokovnih ravnanj.
Zmožnost ravnanja po kodeksu etike socialnega dela in reševanja zapletenih etičnih problemov.
Sposobnost učinkovitih in situacijsko ustreznih strokovnih odgovorov.
Sposobnost inovativnih rešitev osebnih stisk in potrebe po opori.

Pregled metod socialnega dela.
Spretnosti, postopki, metode. Stili dela.
Osnovna etična vprašanja socialnega dela. Strokovnjaštvo in strokovnost.
Načela socialnega dela. Dialog. Transverzalnost. Pragmatika. Humor. Zagovorništvo in skrbništvo. Verjetnost. Eksperimentalnost. Reflektivnost in refleksivnost.
Etično estetska paradigma. Osnovne operacije socialnega dela in modusi delovanja.
Organizacijske in institucionalne determinante socialnega dela. Taksonomija socialnega dela in socialnega varstva.
Mandat v socialnem delu.
Interakcije med metodami socialnega dela, upravnimi, pravnimi, zdravstvenimi in pedagoškimi pristopi.

1. Čačinovič Vogrinčič. G.. Kobal. L.. Mešl. N.. Možina. M. (2005). Vzpostavljanje delovnega odnosa in osebnega stika. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
2. Čačinovič Vogrinčič. G. (2006). Socialno delo z družino. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
3. Čačinovič Vogrinčič, G., Miloševič Arnold, V., Poštrak, M., Stefanoski, P., Urek, M. (2008), Zapisovati socialno delo. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
4. Dragoš, S., Leskošek, V., Petrovič Erlah, P., Škerjanc, J., Urh, Š., Žnidarec Demšar, S. (2005), Krepitev moči. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
5. Flaker, V. (1994), Analiza tveganja. Socialno delo 33, 3: 189-196.
6. Flaker, V. (1997), Timi kot način interdisciplinarnega sodelovanja. Socialno delo 36, 1: 3-13.
7. Flaker. Vito. "Intervju kot umetnost spoznavanja: etnometodološke beležke o tem. kako strokovnjaki spoznavajo uporabnike". Socialno delo 40/2001. 2-4. str. 77-103.
8. Flaker V. (2003). Oris metod socialnega dela: Uvod v katalog nalog centrov za socialno delo. Ljubljana: FSD. Skupnost CSD Slovenije.
9. Flaker, V., Grebenc, V. (interno gradivo) Analiza tveganja – kratek priročnik. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
10. Flaker, V., Nagode, M., Rafaelič, A., Udovič, N. (2011), Nastajanje dolgotrajne oskrbe: ljudje in procesi, eksperiment in sistem. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
11. Flaker, V. @Boj za (2012), Direktno socialno delo. Ljubljana: Založba /*cf.
12. Flaker, V., Mali, J., Rafaelič, A., Ratajc, S. (2013) Osebno načrtovanje in izvajanje storitev. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo. (pred izidom)
13. Flaker, V. (2015), Prispevki k taksonomiji socialnega dela in varstva, 1. del. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
14. Grebenc, V., Šabić, A. (2013). Ljubljanske zgodbe: biografije navadnih ljudi. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
15. Mali, J., Grebenc, V. (2021). Strategije raziskovanja in razvoja dolgotrajne oskrbe starih ljudi v skupnosti. Ljubljana: Založba Univerze.
16. Miloševič Arnold, V., Urh, Š. (ur.), (2009), Terensko delo: Institucionalni, javni in zasebni prostori socialnega dela. Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
17. Šugman Bohinc. L. (2006). Socialno delo z neprostovoljnimi uporabniki. Socialno delo 45. 6: 345-355.
18. Šugman Bohinc, L., Rapoša Tajnšek, P., Škerjanc, J. (2007), Življenjski svet uporabnika: raziskovanje, ocenjevanje in načrtovanje uporabe virov za doseganje želenih razpletov (Zbirka Katalog socialnega dela). Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
19. Zaviršek. D.. Zorn. J.. Videmšek. P. (2002). Inovativne metode v socialnem delu: Opolnomočenje ljudi. ki potrebujejo podporo za samostojno življenje. Ljubljana: Študentska založba (Scripta).

 N.B. Nekateri naslovi so na spisku, ker gre za revizijo že obdelane literature.

Vpis v tekoči letnik študija.

Pogoj za pristop k izpitu je dejavnost v spletni učilnici.  Izpitni esej 75%  Zagovor eseja 25%
Ocenjevalna lestvica – skladno s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja.
1- 5 nezadostno, 6-10 pozitivno